Web Analytics Made Easy - Statcounter

اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس روز شنبه اعلام کرد : در پی صدور نامه ای از طرف استانداری فارس مبنی بر کاهش میزان ساعت کاری ادارات دولتی تا پایان دی ماه به منظور کاهش مصرف سوخت و همچنین تفویض اخذ تصمیم در این خصوص در مورد نحوه فعالیت مدارس سراسر استان به آموزش و پرورش، جلسه ای با حضور اعضای شورای معاونین اداره کل و نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز در روز جمعه ۱۶ دی ماه ۱۴۰۱ برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در این جلسه پس از طرح موضوع و استماع نظرات حاضرین، باتوجه به اینکه بسیاری از خانواده ها، بر اساس ساعات شروع و پایان حضور فرزندانشان در مدارس، اقدام به برنامه ریزی روزمره خود نموده اند و از طرفی برای جبران تعطیلی دوران ناشی از کرونا می بایست حداکثر تلاش برای حضور دانش اموزان در مدارس به کار گرفته شود موارد زیر درخصوص نحوه فعالیت ادارات آموزش و پرورش و مدارس سراسر استان فارس به تصویب رسید.

بر این اساس در استان فارس، هیچ گونه تغییری در ساعات شروع و پایان کلاس های درس مدارس انجام نخواهد شد و به جای تعطیلی آسیب زای کلاس های درس، ازاین فرصت استفاده و با بکارگیری ظرفیت معلمان عزیز به موضوع فرهنگ سازی نحوه صحیح استفاده از حامل های انرژی خصوصا گاز ، برق و آب برای دانش اموزان پرداخته تا ازطریق نقش آفرینی دانش اموزان، در رفتار فرهنگی خانواده ها نیز شاهد تغییر باشیم.

براین اساس، دبیرخانه استانی فرهنگ سازی اصلاح الگوی مصرف حامل های انرژی نیز در آموزش و پرورش ناحیه ۴ شیراز تشکیل و این دبیرخانه موظف شد تا در اسرع وقت، سیاست، محتوا و روش های مرتبط با این موضوع را تالیف، تدوین، طراحی و در اختیار تمامی مدارس استان قرار دهد.

بنا بر این گزارش به منظور برقراری ارتباط مستمر و پشتیبانی لازم مابین مدارس، اداره کل و ادارات آموزش و پرورش سراسر استان فارس، فعالیت تمامی ادارات آموزش و پرورش سراسر استان فارس نیز بر روال گذشته و کما فی السابق ازساعت ۷:۳۰ صبح آغاز و تا ساعت ۱۵ عصر ادامه خواهد یافت.

برچسب‌ها مدارس اداره کل آموزش و پرورش فارس شیراز استانداری فارس فارس

منبع: ایرنا

کلیدواژه: مدارس اداره کل آموزش و پرورش فارس شیراز استانداری فارس فارس مدارس اداره کل آموزش و پرورش فارس شیراز استانداری فارس فارس ادارات آموزش و پرورش سراسر استان استان فارس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۸۰۰۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن‌ است

ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان گفت: دستگاه آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد و کاری که خیرین در حوزه تعلیم و تربیت انجام می‌دهند از جهات مختلف ارزشمند است.

آیت‌الله مصطفی محامی شامگاه جمعه در همایش استانی خیرین مدرسه یار ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیرین در برنامه‌ها و فعالیت‌های دستگاه تعلیم و تربیت اظهار کرد: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسان‌هاست و در مقابل آن عنوان می‌کند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.

امام جمعه زاهدان افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کرده‌اند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد می‌تواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.

آیت‌الله محامی بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد لذا کاری که شما در آموزش و پرورش انجام می‌دهید از جهات مختلف ضریب می‌خورد.

وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است به خصوص که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت می‌گیرد چرا که سیستان و بلوچستان دارای ظرفیت‌ها و توانمندی‌های زیادی است و یکی از این ظرفیت‌ها وجود نیروهای با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه‌ است.

 امام جمعه زاهدان تصریح کرد: خیرین باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.

 نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت‌ افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این دو مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.

وی عنوان کرد: مهم‌تر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آن‌هاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیروهای توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبودهای ماست و باید در جهت آموزش نیروها برنامه‌ریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.

آیت‌الله محامی بیان کرد: سیستان و بلوچستان یک استان پهناور است و بسیاری از روستاها پراکنده هستند و طبعأ ساخت مدارس در همه این نقاط امکان پذیر نیست و باید در نقاطی با تمرکز جمعیت ساخت مدارس شبانه‌روزی را دنبال کنیم که در این صورت با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس فرصت تعلیم و تربیت بیشتر به صورت شبانه روزی وجود دارد.

وی عنوان کرد: دل کودکان مانند یک کاغذ سفید است و موقعیت شکل گیری شخصیت عقلانی، علمی، فرهنگی، اخلاقی و... در همین دوران کودکی است و اگر در این ایام کار به خوبی صورت گیرد این دانش آموز در آینده پا به هر عرصه‌ای که بگذارد راه درست را خواهد رفت و در غیر این صورت چندان فرد موثری نخواهد بود.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • اقدامات ایجابی سلامت‌محور در فارس توسعه یابد
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
  • طرح تغییر زمان آغاز و پایان سال تحصیلی به کجا رسید؟
  • استخدام دانشجویان دانشگاه‌ها در آموزش و پرورش/جزییات طرح راتبه معلمی
  • کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن‌ است
  • بعضی استان‌ها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
  • آمادگی مجموعه مدارس صدرا در اجرای کامل سند تحول آموزش و پرورش
  • هدف اصلی طرح «شهید عرب» تجهیز سیستم گرمایشی مدارس استان است
  • ‌ تعیین تکلیف ۷۲۸ هکتار اراضی منابع طبیعی و اوقاف در فارس